有位元父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做
功課什麼的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成
了他的家庭教育。這四個問題是：
1，學校有什麼好事發生嗎？
2，今天你有什麼好的表現？
3，今天有什麼好收穫嗎？
4，有什麼需要爸爸的幫助嗎？
看似簡單的問題背後其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀，瞭解她心裏面覺得哪些是好
的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什麼；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的
事。
就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在裏面，事實上也證明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最關鍵的就是親子關係要處理好。
如果家長在孩子心中建立起絕對的責任，孩子相信家長無條件地愛著
自己，相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好，如果孩子在潛
意識裏對此達到完全相信，那麼這種關係是良性的，是相互關愛、相
互支持、相互理解的穩定關係。在這種情況下，所有教育孩子的最簡
單的事情，用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是「伴隨孩子成
長」。但是，現實生活大部分人的親子關係是不穩定的，或者說是扭
曲的，孩子並不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當
成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的
方式，並不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的，比如會出現
只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關係，是無條件
的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長並
不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
1，絕對禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關係。
2，真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。
3，一定要尊重孩子的獨立人格。
4，用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。
5，調正親子關係，這是最重要的一點。
6，要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
家長應知道的心理學規律家庭教育實際上是一門「動心」的藝術，如
果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會蒼白而無力。
因此，在教育孩子的過程中，每位母親都應努力探索一些「心理規
律」的積極或消極影響，並趨利避害地發揮它們的作用，從而科學地
引導孩子成為自己理想中的人中之龍、人中之鳳！
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