去年2月的沿山公路部落探索之行讓我留下深刻的印象,
一直以來,有空的時候總會想起部落間的生意盎然與恬靜悠閒,那清澈的溪流, 愉悅的鳥叫, 無罣的落葉, 去暑的涼風….
就是想再去做一次巡禮, 來一趟眼睛的spa與心靈的解放 ~!
就在除夕的前一天, 連假的第一天….
原規劃行程是要前往台南安平區來個古蹟與美食之旅的, 因桂枝姐年節瑣事較多無法外出騎車, 小梅子遂問起一向有興趣的三地門行程, 我因而順水推舟的安排一趟簡易版的沿山部落小學探索,
九點多的國道3上, 雲霧間透著斜張橋婉約的身影, 鐵馬間嘰嘰嘎嘎的磨擦生中車子飛快的奔馳, 一根根粗壯的橋粱鋼纜迅速的掠過車邊…
約莫10點出頭抵達三門河堤邊上的停車場, 組裝好車子之後, 前往7/11購置補給品之後愉悅地開啟行程.. 臨出發前才將「去走沿山公路接自行車道回」的計劃, 更改成先騎自行車道, 祗因騎程的里程會讓人的意志薄弱, 興緻降低, 如此方可確保精華路段都能騎過, 至於.. 如果有人鐵腿騎不回來我就先騎回停車場再開車來救….
4+2抵達三地門時當地仍籠罩著濃霧(已逾10點)
沒想到, 在一坡又一坡, 一村又一村的考驗下….
大家都能順利完騎, 並留下其中點點滴滴的美好在記憶中…
雖然過程疲憊, 事後酸痛, 但這回甘的記憶卻永遠烙在腦海,因為這過程真的很ㄍㄧㄥ, 景緻真的很美, 體驗真的新鮮…
Martin Lin
冷冷的天候下沒騎多久便已在坡道的催促下紛紛解衣透氣. .(縣185~賽嘉)
【賽嘉部落&國小】
要上賽嘉可是要費點勁的喔....
小梅子看扛山豬的人似乎很費勁直嚷著要幫上一把....
一座兼具飛行與生態的小學是夠特色的...
難得進到村落裡來走走....
賽嘉國小的校舍採長條狀建設, 尾端刻意建成百步蛇昂首的姿態
國小的車道門位於西側, 階梯道則於北側....
總喜歡部落理看似凌亂實則整齊的頁岩排列堆砌方式!
小小的校區內處處新鮮, 驚奇.... (右下為火車零件組合作品)
即便是冬季各種花卉仍舊盛開著....
靜置於校園腳落的作品: "薪傳之道源源流長"
離開賽嘉不落大家高興的很, 孰不知大多數的挑戰都在後頭...
【口社(莎卡蘭)部落】
輕鬆騎過富邦橋進入莎卡蘭(口社村), 一路平坦...
穿過口社村中心區後往北行離開莎卡蘭
由牌樓往北行數百公尺後依指示牌右轉進入自行車登山道
【馬兒村(部落)】
然後是一段段的迎客坡....
經過兩大段長坡之後便可抵達休息涼亭
在連續長坡中找到自己合適的迴轉比穩定前進是心肺功能很好的訓練
從休息涼亭往馬兒村的路上有一段很討人喜的樹林坡...
越過前往馬兒村的高點之後一路下滑很是舒暢~!
經過馬兒村社區時總喜歡將眼光投注在那綠意又深入的紅磚矮牆道..
自馬兒(部落)村的聯外道路下滑一路樹林扶疏..
【安坡村(部落)】
自馬兒村經騎士塑像左轉往安坡村, 先是下長坡... 然後要再爬回來!
好一個安坡村啊~!! 可真是整個部落就築在一個大斜坡上....
在村落的後半部有一處小庭園 "巴格達懷 pakedavai" 不知是何意..!??
【青山部落&國小】
在安坡村活動中心看排球賽用輕補給後(茶葉蛋+飯糰),
然後一鼓作氣下安坡再上青山部落坡...
每次都馬一樣.... 使盡吃奶的力氣然後喘噓噓...
這次我真的保證是最後一坡了....
上完坡.... 看吧~!! 青山村到了~!!
喜歡山地部落的環境, 住在這裡好像每天都在渡假~!!
連警察派出所都是滿有特色....
沒有這連續的一坡坡就到不了這最大的部落學校 ~ 青山國小
(就在警局的後側)
就看旅人自己的情緒與時間, 在這裡可以很悠閒也可以很無聊...
青山部落的入口有著醒目的立碑, 立碑頂端的塑像訴說著部落裡最深
的價值~家庭, 這在所謂現代社會裡是否正是大家所倡導與追求的...
【海神宮】
曾經多少年輕時的歲月與笑聲在這裡...
一切仍待時日整建 (左側~下游; 右側~上游)
【沿山公路 青山部落南行三地門】
沿山公路南下近馬兒村入口處附近, 一藝術創作著將作品
陳列路旁好一付安和的垂釣作品, 令人不覺莞爾...
抵達莎卡蘭牌樓前的河堤道也整修完畢, 整列種滿扶桑
登臨河堤上可以觀賞對岸的 莎卡蘭 部落
也可以遠眺彼端的賽嘉....
路邊盛開鍺花朵總是繽紛了眼睛, 愉悅了心情...
厚~!! 相信我啦, 這是回程的最後一坡了 (好望角餐廳之前)
全天.. 整條路... 去回都很少人...
好像是管制中的專屬車道喔~!!
【騎程記錄】
總里程: 52km
騎乘時間: 3 hrs 15m ins
均速: 16km
活動時間: 6 hrs 20m ins
【騎程路徑】
三地門小七~沿山公路~賽嘉國小~口社(莎卡蘭)~沿山公路~
自行車道(近自行車道3.5k處)~馬兒村~安坡村~青山村~
海神宮~青山部落&沿山公路口~三地門河堤停車場
2011年2月沿山公路騎乘記錄:
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!DutEuRmfEQWRHTnwH.p8Azi1Hw--/article?mid=16623&prev=16796&l=f&fid=17
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